Tham dự Hội thảo về phía các nhà khoa học có GS.TS Phạm Thị Ngọc Yến (Trường Đại học Bách khoa Hà Nội); GS.TSKH Thân Ngọc Hoàn (Trường Đại học Bách khoa Hà Nội); GS.TS Nguyễn Doãn Phước (Trường Đại học Bách khoa Hà Nội); PGS.TSKH Trần Hoài Linh (Trường Đại học Bách khoa Hà Nội); GS.TS Trần Văn Địch (Trường Đại học Bách khoa Hà Nội); GS. TS Trần Văn Như (Trường Đại học Giao thông vận tải); PGS. TS Lưu Ngọc Trịnh (Học viện Khoa học xã hội); PGS. TS Cầm Tú Tài (Trường Đại học Ngoại ngữ  - Đại học Quốc gia Hà Nội).

Về phía các doanh nghiệp có ông Lê Xuân Đức - Giám đốc dịch vụ Công ty TNHH Toyota Hải Dương; ông Phạm Văn Duẩn - Cố vấn dịch vụ Công ty TNHH Toàn Thắng - Hyundai Hải Dương; ông Nguyễn Tiến Dũng - Phó Giám đốc Công ty TNHH Dịch vụ công nghiệp hỗ trợ ICHI Việt Nam; ông Phùng Quang Huy - Giám đốc Công ty Cổ phần Cơ khí và Xây dựng Sao Đỏ; ông Trần Đức Toàn - Trưởng phòng khách hàng cá nhân, Ngân hàng MB bank Chí Linh; bà Nguyễn Thị Nghĩa - Phó phòng tuyển dụng Công ty TNHH Canon Việt Nam, bà Yan Lan - Tổng giám đốc nhân sự, Công ty TNHH Công nghiệp Jinko Solar Việt Nam; bà Lê Thị Hà - Giám đốc nhân sự Công ty TNHH kỹ thuật hoạt hình Firstunion Việt Nam; ông Đồng Xuân Văn - Trưởng phòng thiết bị điện Công ty Cổ phần thép Hòa Phát Hải Dương; ông Đoàn Phương Nam - Giám đốc Công TNHH Công nghệ và Truyền thông Bamboo.

Về phía Trường Đại học Sao Đỏ có NGND. TS Đinh Văn Nhượng – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng; NGƯT. TS Nguyễn Trọng Các – Chủ tịch Hội đồng trường; NGƯT. TS Nguyễn Thị Kim Nguyên – Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng; TS. Đỗ Văn Đỉnh – Phó Hiệu trưởng cùng các đồng chí trưởng, phó các đơn vị phòng khoa; trưởng các bộ môn và giảng viên các khoa.

Phát biểu khai mạc Hội thảo, NGND.TS Đinh Văn Nhượng – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh: “Trong những năm qua, hệ thống giáo dục đại học của nước ta không ngừng phát triển. Trường Đại học Sao Đỏ không nằm ngoài sự phát triển chung đó, Nhà trường đã thực hiện Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học giai đoạn 2017-2022, đồng thời đã thực hiện kiểm định chất lượng 6/13 chương trình đào tạo, được Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục - Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam trao giấy chứng nhận. Hiện nay, Nhà trường đang tiếp tục thực hiện đánh giá tái kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học giai đoạn 2022-2027.

Với Tầm nhìn - 2030: Phát triển Nhà trường theo định hướng đại học ứng dụng. Ưu tiên đầu tư trọng tâm, trọng điểm các ngành kỹ thuật truyền thống của Nhà trường thành ngành mũi nhọn. Đẩy mạnh hoạt động: Sáng tạo khoa học kỹ thuật – Nâng cao năng lực thực hành - Ứng dụng chuyển giao công nghệ phù hợp với tiến bộ Khoa học kỹ thuật công nghiệp lần thứ tư

Với Sứ mạng - 2025: Đào tạo gắn với nghiên cứu, ứng dụng và chuyển giao khoa học công nghệ. Học đi đôi với hành, lý thuyết gắn với thực tế, Nhà trường gắn với doanh nghiệp. Sinh viên ra trường có sức khỏe; năng lực và kỹ năng toàn diện; tự tin, sáng tạo; có việc làm thu nhập ổn định và cơ hội thăng tiến.

Để đạt được mục tiêu đó, hàng năm Nhà trường đã tổ chức Hội thảo khoa học ở các lĩnh vực: Khoa học công nghệ; hợp tác doanh nghiệp; quản lý sinh viên; đổi mới và phát triển các chương trình đào tạo... Năm 2022, để nâng cao chất lượng đào tạo, Nhà trường tiếp tục tổ chức Hội thảo khoa học: Hiệu chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học. Tại Hội thảo này, thầy Hiệu trưởng mong muốn các nhà khoa học; đại diện các cơ quan, doanh nghiệp dành nhiều thời gian thảo luận và góp ý cho các chương trình đào tạo. Đây sẽ là cơ sở để Nhà trường nghiên cứu, cải tiến chương trình đào tạo góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng được kỳ vọng của người học, của doanh nghiệp và xã hội.

Hội thảo khoa học: Hiệu chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học chia làm 3 tiểu ban thuộc 3 lĩnh vực. Tiểu ban 1 thuộc lĩnh vực: Điện, điện tử - Tự động hóa - Công nghệ thông tin; Tiểu ban 2 thuộc lĩnh vực: Cơ khí - Ô tô; Tiểu ban 3 thuộc lĩnh vực: Kinh tế - Ngoại ngữ. Tại các tiểu ban các nhà khoa học đã tập trung đóng góp ý kiến trong việc xây dựng nội dung chương trình đào tạo, điều chỉnh thời lượng, cấu trúc nội dung chương trình đào tạo, tên gọi và thời lượng của các học phần đảm bảo tính mới, tính xu hướng phù hợp với chương trình đào tạo trình độ kỹ sư và cử nhân hiện nay. Trong nội dung chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo, các nhà quản lý và doanh nghiệp đã góp ý về những nội dung trong học phần kỹ năng mềm; kỹ năng thực hành, thực nghiệm của sinh viên. Các nhà khoa học và đại diện doanh nghiệp chỉ ra những yêu cầu cần thiết về kiến thức; kỹ năng; mức độ tự chủ và trách nhiệm của sinh viên trước khi tốt nghiệp để có thể đáp ứng được yêu cầu của các nhà tuyển dụng, các doanh nghiệp hiện nay.